MANAGEMENT INTERGENERATIONNEL

2 jours · 14h presentiel

4.7/5 (34 avis)

Objectifs de la formation

Comprendre le mode de fonctionnement des différentes générations

Identifier les points communs entre générations

Adapter son style de management

Développer une collaboration harmonieuse entre générations

Description

comprendre les différentes perceptions et modes de fonctionnement au travail

Apports sociologiques.
Identifier les stéréotypes les perceptions négatives réciproques leurs représentations du travail et le rapport à l'autorité.
Connaître les attentes et les motivations de chacun.

Identifier les points communs entre générations

Instaurer un climat de confiance en laissant tout le monde s'exprimer dans les processus organisationnels.
Identifier les différences pour développer un cadre de travail commun.
Evaluer les bénéfices d'une équipe intergénérationnelle

Adapter son style de management

Développer une approche managériale d'accompagnement individuelles et flexibles.
Savoir déléguer en fonction de l'expertise et de la maturité de l'autre.
Fixer des règles du jeu claires et partagées en fonction des objectifs du service et de la structure.

Développer une collaboration harmonieuse

Favoriser le mentorat pour organiser le transfert de savoir
S'appuyer sur les compétences des juniors et l'expérience des séniors pour créer un engouement collectif.
Gérer les tensions dues à l'incompréhension intergénérationnelle : les conditions de la solidarité dans les équipes.

Public visé

Salariés ayant des fonction d'encadrement.

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Méthode pédagogique active et expérientielle, en lien avec le contexte professionnel de l'apprenant.
En plus d'un apport théorique , elle implique une démarche inductive. Le principe est, grâce à la mise en situation et l'expérimentation, d'explorer plusieurs postures pour découvrir, acquérir et ancrer les comportements adaptés et les bons automatismes. Les outils pédagogiques utilisés sont principalement celui du théâtre d'improvisation et ceux issus des méthodes de l'acting.

Moyens et supports pédagogiques

Etude de cas.
Exercices avec implication physique utilisés en théâtre d'improvisation
Jeux de rôles
Support numérique recensant toutes les notions théoriques

Dans le cas où le parcours de formation comporte des séances en distanciel, une assistance technique et pédagogique est à disposition des apprenants à contacter sur formation@kolinkis.com

Modalités d'évaluation et de suivi

Test de positionnement avant et après la formation.
Test de compréhension.
Mises en situation

Profil du formateur

Formatrices et formateurs spécialisés dans le développement des compétences comportementales et relationnelles par l'outil du théâtre.

Télécharger le programme (PDF)

Sessions inter disponibles

Aucune session programmée — Demander une formation intra

Accessibilité et handicap

Pour permettre l'accès de cette formation aux personnes en situation de handicap, Hélène Morre référente handicap de Kolinkis, sera à votre écoute pour nous faire remonter les besoins d'adaptation.

Contact du référent handicap : formation@kolinkis.com